第77章 知识传输者(2 / 2)

“很好,我批准了,放心去干吧,现在,让我们看看这台知识传输者的能力怎么样吧。”

宇智波和斗看向一旁那颗巨大的,被泡在营养液,与一些特殊的查克拉管道链接在一起的超级生物智脑。

不久后,行政班教室里。

巨大的生物智脑被摆放在讲台上,大量的神经链接管道从上面延伸到了教室里面每一个学生的后脑勺上面,这些学生经过临时的实验,后脑勺上面被装上了一个特殊的神经接口,这个接口与他们的脑神经相连接,只需要将知识传输者上面的那些神经束的神经接口插上去,就可以安全高效的传输知识了。

非常的方便。

也不用担心会有什么危险,这项技术,别看刚出来没多久,但是,已经经过了数千次的肉体实验,已经非常的成熟,安全了,这还要多亏了自己科研所多出的那些素材,没有他们的帮助,是万万不可能这么的快的,起码还要在实验一段时间才行。

一开始的时候,确实弄疯了一些人,甚至将一些人的脑子都烧坏了,好在,现在复活技术发达,疯了就记忆洗掉,脑子坏了,就换一个脑子,问题不大。

后来经过不断的调整,死伤率就降下来了,直到现在,已经彻底的成熟了。

在这些学生的桌子上,还摆放着一罐罐绿色的营养液,这些罐子通过管道,链接在这些学生的手臂之上,源源不断的将营养液输入这些学生的体内。

避免这些学生因为大脑运转过度,能量跟不上,最终将脑子烧坏,同时,在这些学生的脑袋上,还裹着一层散发着冰凉气息的,像是游泳圈一样的东西,这是用来给这些学生的大脑进行降温用的。

避免因为大脑的高速运转,过热超载,甚至将脑子烧坏。

毕竟,这些学生会在幻境之中学习别人需要几年的时间才能够学完的知识,这个过程中,大脑的运行速度是非常的快的。

在进行实验的时候,许多的实验体就是因为大脑过载被烧死了,或者因为能量跟不上,被饿死了。

这是很正常的事情。

很快,随着知识传输者的启动,一些学生的身体开始颤抖了起来,不久后就恢复了正常。

这些学生的意识全部进入了一个时间流速非常快的幻境之中,然后开始在一个白色的,摆满了一本本书的幻境之中学习了起来。

之所以是白色,那是为了节省智脑的算力,减轻智脑的负担,反正只是用来教知识的,渲染那么多的背景干什么呢

同时,为了防止学生们的意识在一片惨白的幻境之中感到无聊,产生不想学习的想法,智脑在控制他们的大脑的时候,还会对他们的大脑的一些区域进行抑制,并激活一些区域,缓解学生们的无聊情绪,让他们更加专注的在学习之上。

比如说,控制他们的多巴胺生成,只要学完一本书,并产生了自己的理解,智脑就会控制他们的大脑分泌多巴胺,让他们产生一种越学越爽的感觉。

长此以往的话,甚至会……

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